IEIC – 2º ano: Trilha de Aprendizagem

Flow Maker, aprendizagem criativa mão na massa.

Os alunos de Ensino Fundamental já estão realizando as trilhas de aprendizagem do Flow Maker.

No 2º ano a primeira trilha de aprendizagem teve como tema: Engrenagens do tempo! Como desafio: montar um protótipo que marcasse o tempo de uma forma não convencional.

No 2º ano A e C soluções com circuitos, onde a bolinha marcava o tempo ao descer e acionar e desligar o botão, que acionava o som e a luz, foram resultados apresentados. Já no 2º ano B uma roda gigante que marcava o tempo ao completar uma volta, foi a solução.

Vivenciar experiências colaborativas para o desenvolvimento de soluções criativas para problemas complexos, valorizando o fazer como caminho para a aprendizagem, são objetivos desse projeto.

O post IEIC – 2º ano: Trilha de Aprendizagem apareceu primeiro em Colégio Imaculada – Mogi Mirim.

Mais Posts

Encontro de gestores, direções e coordenações Rede FI

No dia 3 de junho, a Rede Filhas de Jesus reuniu no Imaculada Campinas os gestores do CSC, as equipes diretivas das unidades de São Paulo, as coordenações administrativas, pastorais e de marketing. O encontro teve a finalidade de discutir dados estratégicos das unidades de São Paulo, que auxiliarão na construção dos planejamentos para o

Nomeado o novo Governo Provincial Brasil-Caribe

No dia 24 de maio de 2026, Dia de Pentecostes, a Superiora Geral das Filhas de Jesus, Graciela Francovig, comunicou a nomeação do novo governo provincial Brasil-Caribe. A nova provincial assumirá o governo no próximo dia 22 de julho de 2026. Governo Provincial Brasil-Caribe Superiora Provincial: Ir. Regina Célia de Oliveira Primeira Conselheira: Ir. Leila

Vale a pena colocar o filho no período integral? Entenda os benefícios

Conciliar a rotina profissional com os cuidados dos filhos é um dos maiores desafios das famílias atualmente. Com jornadas de trabalho extensas, trânsito e compromissos diários, cresce a procura pelo período integral nas escolas. Essa modalidade deixou de ser vista apenas como uma solução prática para os pais e passou a ser associada diretamente ao

Como manter a motivação nos anos decisivos?

Nos anos finais e no Ensino Médio, estudar ganha novos sentidos. Compreender o valor do conhecimento e reconhecer os próprios objetivos fortalece o compromisso com a aprendizagem. Quando há propósito, o esforço se torna mais direcionado e recompensador. A motivação se constrói com rotina. Planejar o tempo, se organizar e estabelecer metas possíveis favorecem a